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 En la foto superior se pueden ver 4 objetivos de 4;10;40 y 100 aumentos .La foto de abajo muestra como va ubicado el Condensador , empleado para concentrar la luz en el especimen a obserbar.Las dos fotos que siguen muestran el diafragma que permite acotar el cono de iluminacion que llega al especimen y el sistema de portafiltro y filtro para usar luz de algun color en eespecial.Los tornillos que se observan se emplean para centrar el haz de luz.




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En esta imagen vemos un microscopio binocular un poco mas complejo que el monocular anterior con sus partes ,puede apreciarse el mecanismo de enfoque ( macro y micrometricos) ,posee contro para la distancia interpupilar , portafiltro, diafragma, charriot  en la platina, y revolver portaobjetivos.
El propòsito de este Blog es difundir el uso del microscopio en la escuela Obtener lo maximo de los microscopios y lupas simples que suele haber en el laboratorio escolar.Desde identificar sus partes a las tecnicas de coloracion, el cultivo de microorganismos   y al mantenimiento de la optica y la mecanica de los msmos.
 En esta imagen vemos un par de oculares , en este caso pertenecen a una Lupa estereoscopica  y su aumento es de 10 veces ( 10 X).Observemos que uno de ellos posee un anillo de ajuste que permite enfocar ese lente para el ojo respectivo.El microscopio se enfoca para el otro ojo y luego se corrije si es necesario para el ocular que posee este anillo ajustandolo hasta ver nitido  con ambos ojos. Tambien se puede variar la distancia interpupilar separando o acercando los oculares.Esto es necesario para ajustar la separacion a la separacion que poseen los ojos de cada usuario. En la imagen inferior se ven dos oculares de microscopio de 10 X y 16 X respectivamente.Tambien existen  objetivos de 5 X Al igual que el caso de los Objetivos, los oculares poseen diferentes grados de correcccion de las aberraciones opticas, es lo que hace que su precio sea diferente.